T04-L01 · 15 menit · Bahasa Indonesia

Fakta, opini, dan iklan

Belajar memilih tindakan yang dapat dipertanggungjawabkan dalam kehidupan sehari-hari. Sediakan kertas untuk mencatat alasan, bukan data pribadi. Anda boleh mengulang bacaan atau meminta pendamping membacakan materi.

Tujuan belajar

• Menerapkan prinsip “fakta dapat diperiksa” pada kasus simulasi dan menjelaskan alasan pilihannya.
• Menerapkan prinsip “opini menyatakan penilaian” pada kasus simulasi dan menjelaskan alasan pilihannya.
• Menerapkan prinsip “iklan memiliki tujuan promosi” pada kasus simulasi dan menjelaskan alasan pilihannya.

Kasus pembuka

Sebelum melanjutkan, pilih tindakan pertama menurut Anda. Sesudah membaca, periksa apakah pilihan itu berubah dan sebutkan alasannya.

Tiga gagasan utama

1. Fakta dapat diperiksa

Pernyataan faktual dapat diuji dengan bukti, meskipun belum tentu benar. Angka yang dicantumkan tetap perlu sumber. Banyaknya penerusan pesan tidak menggantikan bukti.

Coba putuskan: Pernyataan mana berupa klaim faktual? Jawaban untuk pertanyaan ini: Acara dihadiri 40 peserta. Acara paling mengesankan tidak menjawab pertanyaan tersebut dengan tepat.

2. Opini menyatakan penilaian

Pendapat menggambarkan sudut pandang seseorang. Opini boleh dihargai tanpa dianggap fakta universal. Tanyakan alasan dan jangan menyerang orangnya ketika berbeda penilaian.

Coba putuskan: Mana merupakan opini? Jawaban untuk pertanyaan ini: Acara ini paling menyenangkan. Acara dimulai pukul empat tidak menjawab pertanyaan tersebut dengan tepat.

3. Iklan memiliki tujuan promosi

Pesan dapat mengandung fakta sekaligus ajakan komersial. Tandai kepentingan promosi, periksa klaimnya dan jangan menyamakan kesaksian pelanggan dengan pembuktian semua janji.

Coba putuskan: Apa tanda unsur iklan? Jawaban untuk pertanyaan ini: Ajakan membeli paket. Tanggal kegiatan saja tidak menjawab pertanyaan tersebut dengan tepat.

Demonstrasi langkah demi langkah

Ikuti alur ini pada kasus contoh. Ini panduan keputusan, bukan rekaman layar aplikasi. Letak menu dapat berbeda menurut perangkat dan versi. Jangan mencoba perubahan pada akun milik orang lain.

1. Pisahkan pesan menjadi beberapa pernyataan.
2. Tandai fakta, opini dan promosi pada setiap bagian.
3. Tuliskan bukti yang diperlukan untuk klaim faktual.

Praktik mandiri

Klasifikasikan lima kalimat fiktif: jumlah peserta, jam mulai, acara terbaik, harga paket, ajakan membeli; satu kalimat dapat memuat lebih dari satu unsur.

Bukti yang aman: Lima klasifikasi dan alasan tanpa meneruskan promosi.

Bandingkan hasil dengan tiga gagasan di atas. Bila belum yakin, tulis bagian yang perlu bantuan. Pendamping membantu menjelaskan pilihan; peserta tetap memegang perangkatnya sendiri.

Daftar periksa

• Fakta dapat diperiksa: Acara dihadiri 40 peserta.
• Opini menyatakan penilaian: Acara ini paling menyenangkan.
• Iklan memiliki tujuan promosi: Ajakan membeli paket.

Refleksi iman

Rujukan: 1 Tesalonika 5:21, menguji informasi.

Bagaimana keputusan Anda pada kasus ini dapat menunjukkan kasih, kejujuran, atau tanggung jawab terhadap sesama? Tuliskan satu kebiasaan yang akan Anda coba. Refleksi tidak dinilai sebagai ukuran kerohanian; rujukan ayat menjadi bahan percakapan etis.

Evaluasi

Kerjakan lima soal setelah materi. Target penguasaan pembelajaran 4 dari 5 benar; baca penjelasan lalu perbaiki keputusan yang keliru. Agar kuis ditandai selesai, perbaiki jawaban hingga seluruhnya benar. Anda dapat membaca penjelasan sebelum mencoba lagi. Proyek dan refleksi ditinjau terpisah oleh fasilitator; status selesai sistem tidak otomatis berarti kompetensi tercapai.

Sumber dan catatan

Kasus dan latihan dirancang dari blueprint program. Ini latihan pertimbangan etis; bukan penetapan kebijakan hukum atau penafsiran resmi gereja.

Sumber diperiksa 2026-09-09. Contoh adalah rancangan pembelajaran, bukan insiden nyata. Rujukan iman dipakai sebagai bahan refleksi bersama.